Réussir sa formation professionnelle avec Luz care
Titre professionnel "Assistant(e) de vie aux familles"
Diplôme de niveau 3 . N° RNCP 37715. Date d'échéance de l'enregistrement 05/07/2028
Date de mise à jour: 04/07/2024 . Version 2
Le métier
- Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles:
- contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle.
- Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile.
- Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie.
- Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits.
- Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.
Les objectifs de la formation
- Obtenir le Titre Professionnel « Assistant(e) de vie aux familles »
- À l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :
- Entretenir le linge et le logement d’un particulier
- Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
- Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
- Adopter une posture de service orientée vers la personne aidée
- Communiquer avec les personnes aidées et leur entourage
Le contenu de la formation
Entretenir le logement et le linge d’un particulier
- Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
- Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
- Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
- Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.
Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
- Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
- Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
- Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
- Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.
Module transversal :
- Accueil, intégration et positionnement des futurs ADVF
- Accompagnement à la rédaction du Dossier Professionnel
- Préparation à l’examen
Sauveteur secouriste du travail
- repérer les situations dangereuses dans son entreprise et savoir à qui et comment relayer ces informations ;
- participer à la mise en œuvre d’actions de prévention et/ou de protection.
- savoir qui et comment alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise ;
- maîtriser les conduites à tenir et les gestes de premiers secours
Méthodes pédagogiques
- Des séances conçues selon différentes méthodes d’apprentissage sont proposées afin de préparer au mieux à l’examen et en respectant le grand principe selon lequel l’apprenant est l’acteur principal de sa formation : Cours magistraux | Exposés | Démonstrations | Exercices d’applications | Mise en situations sur le plateau technique en groupe | Ateliers | Jeux de rôle | Travaux de recherche personnelle
Modalités d'évaluation
- Positionnement en début de formation | Évaluations sommatives régulières et Livret ECF (Quizz, QCM, Mise en situation, auto-analyse, auto-évaluation) | Évaluations finales correspondantes aux critères de l’épreuve du TP.
Découvrir le centre Luz Care
Informations complémentaires
- Compte personnel de formation
- CPF de Transition
- Financement personnel
- Savoir lire, écrire en français
- Avoir une appétence aux métiers de l’aide à la personne
- Public : Tout public, demandeur d’emploi
- Délai d’accès : 1 mois avant le démarrage de la formation
- Auto-inscription : la bonne formation
- Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions, nous contacter.
Indicateurs de résultats
Taux de réussite
Taux d’abandon
Taux d’insertion
Taux de satisfaction
Débouchées et poursuite du parcours
L’emploi d’ADVF s’exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives. Il peut s’exercer auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l’employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les associations ou les entreprises d’aide à domicile).
